8月12日，按照新学期学院教育教学工作部署，我系以公共基础课+汽车检测与维修技术专业组、机电一体化技术+新能源汽车技术组两个小组方式分别实施课程诊断与改进，36名教师参加该项工作。

依据工作实施要求，课程诊断与改进主要分为四个环节：即修订课程标准、编写授课计划、教案展示、现场说课。其中，课程标准、授课计划、教案主要考查任课教师所准备教学资料的完整性和规范化，说课则主要考查教师对课程的整体设计。

当日，老师们严格按照要求，以饱满的教学热情，认真开展现场说课活动。由系领导+学术委员会成员+教研室主任组成评审组。评审组成员认真细致对36名教师的资料进行逐项审核，对于资料准备不充分的教师，当面要求当事教师限期完成整改，其后经教研室、系教学管理办公室审核通过才能于本学期进教室授课。

两个小组组长万东操、张军杰均结合《教育部办公厅吃瓜网于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》对本组参加课程诊断与改革的教师现场展示情况进行点评，对在各环节中表现不理想的教师提出整改建议。要求每一门课程的授课教师必须按照精品课程标准来开展建设，并同步建立和完善线上教学资源。

   据悉，汽车工程系全面课程诊断与改进工作将于8月24日再次进行第二次现场审核与教学效果展示。

教师说课

评审组专家对教学资料进行逐项审核

系领导进行现场点评